スーパーグローバルハイスクールで育む力「課題解決力」トップ 将来国際的に活躍できるグローバル・リーダーを高校段階から育成するため、文科省が本年度から新たに始めたスーパーグローバルハイスクール（ＳＧＨ）事業について、日本教育新聞社が指…
「新教育長」に賛成４７％ 教育委員長「責任の所在明確に」 教育委員長と教育長を兼ねる新たな役職を設けるなど教育委員会制度の在り方を見直す地方教育行政法が今年６月に改正されたことを受けて日本教育新聞社が全国の市区町村教育委員会の…
行事で育つ人間関係力、課題解決力、道徳的実践力 ４割が「従来通り実施」 全小行研と共同で実施 本社調査 日本教育新聞社は全国小学校学校行事研究会（全小行研）と「学校行事」に関する共同調査を実施し、東京都小学校学校行事研究会…
共通目標生まれ授業改善 全高校に「学力スタンダード 都教委 高校生に一定の学力を定着させようと、東京都教委が都立高校に導入した「学力スタンダード」＝別項＝が、今春から全ての高校第１学年で取り組まれている。
雑談・休憩「なし」が過半数 ＮＰＯ 小学校教員を調査 小学校では過半数の教員に雑談や休憩の時間なし―。
人事交流が指導力・意識高める 小・中の７割で効果 茨城県中学校長会調査 小・中学校間の人事交流は、教職員の指導力向上を促し、義務教育９年間で子どもを育成するという意識改革につながるだけでなく、学習指導や生徒指導面でも有効な施…
学校給食 牛乳中止に６割反対 他食材で栄養補えぬ 「その他」も否定的意見多く 本社調査 学校現場は牛乳の提供中止に「反対」が約６割、「その他」でも中止に否定的な意見が多い―。
小・中学校内に特別支援学校 愛知・瀬戸市などが新設 愛知県瀬戸市など小・中学校の校舎内・敷地内に特別支援学校を新設する自治体が増え始めた。
「総合」で育つＰＩＳＡ型学力 先進校ほど効果顕著 日本生活科・総合学会ＰＴの調査 総合的な学習の時間に先進的に取り組む学校と一般校とを比較した結果、先進校ほどＰＩＳＡ調査で試されるキー・コンピテンシー（主要能力）が培われてい…
公立小・中の給食 和食中心「必要」６割 本社調査 和食中心の学校給食提供を「必要」とした学校は約６割、「必要ない」と「その他」が約２割ずつ。
2024.11.11
No．6438号（2024年11月11日号）3面では「不登校、減る地域も」を掲載
2024.11.04
No．6437号（2024年11月4日号）15面では「「観光」を学びの素材に」を掲載
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