アーカイブ：2019年 5月

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  No．6192号（2019年05月27日号）17面では「議会質疑・解説」を掲載

  小学校　教科担任制、検討始まる 専門性高め教員負担軽減へ 中央教育審議会 　小学校で教科担任制を拡充することについての検討が始まった。柴山昌彦文科相が４月、中央教育審議会に諮問した。

  2019.05.27

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  No．6191号（2019年05月20日号）13面では「中学校の敷地に「バラ園」整備・育成を通して生徒と住民が交流」を掲載

  闘病中の高校生に学びの場 入院先へ教員派遣など広がる 　白血病をはじめとする「小児がん」などにより入院している高校生への学習支援が本格化しつつある。

  2019.05.20

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  No．6190号（2019年05月06・13日号）2面では「オリンピック・パラリンピック競技、算数ドリルで学ぼう」を掲載

  産官学民連携の機構発足　課題解決型授業など支援 　コンサルティング関連企業、いじめ対策関連企業やNPOなどが連携し、学校教育を支援する一般社団法人の「次世代教育・産官学民連携機構」（東京・中央区）が発足した。

  2019.05.06

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