中途入職教員巡り調査 経験生かした配置・登用に課題 民間企業などを経て教員になった中途入職者について、勤務経験を生かした配置や登用がほとんどされていない、とする調査結果を東京女子体育大学などの研究グループがまとめた。
中教審審議まとめ 勤務環境を改善へ 管理職のマネジメント育成 中央教育審議会の「質の高い教師の確保特別部会」（３面に「Wordプラス」）は１３日、学校の働き方改革や教員の処遇改善策を盛り込んだ審議まとめを公表した。
企業とも連携し独自教科 地域創生・ものづくりが柱 来年度から小学５・６年で 東京・大田区教委 東京都大田区教委は令和７年度から、全区立小学校の５・６学年を対象に、企業などと連携して地域創生やものづくりをテーマに教科横断的な学…
2024.11.04
No．6437号（2024年11月4日号）15面では「「観光」を学びの素材に」を掲載
2024.11.11
No．6438号（2024年11月11日号）3面では「不登校、減る地域も」を掲載
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